Autor: EpistemeCongres

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CATALUNYA VANGUARDISTA/ ¿Es posible una revolución científica en la educación?

¿Hasta qué punto puede ayudar la ciencia a la educación? ¿Por qué se aceptan políticas educativas sin contrastación? ¿Son realmente ‘novedosas’ las competencias en educación? ¿Es la sociedad realmente consciente de cuanto sucede dentro las aulas? ¿Se debe devolver al docente su libertad de cátedra y su prestigio? ¿Es la educación rehén de un modelo sistémico cada vez más próximo a la posverdad? La mesa inaugural de este segundo congreso quiso reflexionar en torno a estos interrogantes con una clase magistral de Nuno Crato, y la participación de Felipe de Vicente, Irene Murcia y Eva Serra.

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MAGISTERIO / Ni ‘profesaurios’ ni ‘rojipardos’, docentes para el futuro de la escuela pública / OPINIÓN

El rugido de los ‘profesaurios’ se ha hecho oír este fin de semana en Barcelona, dónde se ha celebrado el II Congreso de Expertos Docentes para un análisis crítico de la educación en Barcelona, un nuevo foro de docentes críticos con el modelo educativo actual. El congreso se iniciaba con el cartel de “plazas agotadas” desde hacía unas semanas y no exento de polémicas.

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EL PERIÓDICO / El (agitado) debate sobre el sistema educativo suma nuevos actores

Este sábado se ha celebrado en Barcelona el II Congreso de expertos docentes para un análisis crítico de la educación, con todas las plazas agotadas desde hace 10 días. Encuentro organizado por la Fundación Episteme, entidad también muy joven, con algo más de un año de vida, para denunciar que "el conocimiento está siendo arrancado de nuestro sistema educativo" y planear alternativas para recuperarlo.

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HOY / La revolución crítica en educación ha comenzado

La mayoría de los ponentes coinciden en que la situación afecta más a aquellos alumnos con menos recursos, Irene Murcia, presidenta del Observatorio Crítico de la Realidad Educativa (OCRE) no tiene duda de ello y añade que hay que utilizar las tecnologías, pero no depender de ellas para poder enseñar.

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EL COMERCIO / La revolución crítica en educación ha comenzado

El II Congreso de Expertos Docentes ha sido un éxito en asistencia presencial, reuniendo a más de ciento setenta docentes, principalmente de la etapa de Secundaria, que perciben que la falta de profesionales, de recursos y el regreso a la ratio habitual de las aulas, complica la aplicación de los cambios en el currículo, de obligado cumplimiento por la LOMLOE, (2020)

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ABC / La revolución crítica en educación ha comenzado

El II Congreso de Expertos Docentes reivindica la defensa de conocimientos fundamentales, en peligro por el uso inadecuado de didácticas innovadoras. Fundación Episteme y el Observatorio Crítico de la Realidad Educativa, (OCRE), son los organizadores de esta segunda edición celebrada en Barcelona. Un encuentro que se consolida por promover una mirada crítica al sistema educativo por competencias

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Lee más sobre el artículo EL DIARIO DE LA EDUCACIÓN / Irene Murcia: «Defendemos el nivel académico de cada curso, es la base que los alumnos tendrán para los siguientes»

EL DIARIO DE LA EDUCACIÓN / Irene Murcia: «Defendemos el nivel académico de cada curso, es la base que los alumnos tendrán para los siguientes»

El Observatori Crític de la Realitat Educativa y la Fundación Episteme organizan este sábado en Barcelona el ‘II Congreso de Expertos Docentes, para un análisis crítico de la educación’. Hablamos con la presidenta de OCRE: “Hay que volver a encontrar el camino del debate para alcanzar los necesarios acuerdos a los que estamos a obligados a llegar entre todos”

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EL PERIÓDICO / ‘Profesaurios’ contra ‘pedabobos’: la enseñanza tradicional se da cita en Barcelona

Su objetivo es claro: trabajar por una "educación de calidad centrada en la transmisión de conocimientos". Así lo resume Xavier Massó, presidente de la Fundación Episteme, organizadora, junto al Observatori Crític de la Realitat Educativa (Ocre), del II Congreso de expertos docentes para un análisis crítico de la educación

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Lee más sobre el artículo EL CONFIDENCIAL / Hablan los profesores: la reforma educativa es un experimento y vuestros hijos son cobayas

EL CONFIDENCIAL / Hablan los profesores: la reforma educativa es un experimento y vuestros hijos son cobayas

El congreso La necesidad social del conocimiento se celebrará en Barcelona el día 26 de noviembre en la Residencia de Investigadores del CSIC. Está abierto a profesores, pero no solo a ellos, y quiere ser el aglutinante que convierta el descontento, casi podríamos decir que el desconcierto de los docentes, enfrentados a una nueva ley educativa que provoca estupor.

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