En este curso exploraremos las difíciles relaciones entre arte y ciencia a partir de ejemplos de metáforas compartidas -o disputadas- entre la pintura y la física del siglo XX.
El papel del azar en la obra de Pollock, el efecto de la escala en los impresionistas o la explotación de una «cuarta dimensión» en el cubismo nos llevarán a discutir, de forma divulgativa, los paralelismos y las divergencias con la teoría del caos, la complejidad o la relatividad general.
Todo esto mientras pensamos y repensamos la pregunta: «es posible una tercera cultura?». ¿Podemos pasar «a través del espejo»?