Sense categoria

Presentat en primera lectura per part de la ministra d'Educació Isabel Celaá, l'esborrany del anteproyecto de la futura Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación davant el Consell de Ministres que ha tingut lloc avui. El text consolida el sistema únic de Formació Professional impulsat pel Ministeri d'Educació i Formació Professional (MEFP), que integra l'FP del sistema educatiu i l'FP per a l'ocupació en un sol model.

La ministra d'Educació i Formació Professional, Isabel Celaá, inaugura dimarts 15 de juny el ‘Fòrum avaluacions: nou currículum per a nous desafiaments’, que aprofundeix en la reflexió sobre la reforma curricular en la qual treballa el Ministeri d'Educació i Formació Professional (MEFP). La segona jornada d'aquest fòrum se celebrarà el 17 de juny.

El Consell de Ministres, a proposta del Ministerio de Educación y Formación Profesional  (MEFP), ha aprovat la distribució a les CCAA de més de 300 milions d'euros del Mecanisme de Recuperació, Transformació i Resiliència per a l'impuls de la Formació Professional. D'aquests, 43.737.261 es destinaran a Catalunya. 

Un total de 12 patis de centres educatius públics obren els caps de setmana com a espais d’ús públic dins del programa Patis oberts al barri de l’Ajuntament, després de la interrupció per les restriccions de la Covid. Com a novetat, els patis es mantindran oberts també durant les vacances d’estiu

Un total de 368 doctorands o recent doctorats han participat en la primera edició del concurs La teva tesi doctoral en un fil de Twitter: #HiloTesis, una iniciativa de la Conferència de Rectors de les Universitats Espanyoles (CRUE) en col·laboració amb  la Red de Divulgación y Cultura Científica (RedDivulga). Per a aquesta primera edició, ha hagut un nivell molt alt i a la segona fase han arribat més de 100 finalistes.

Les geociències i les paleociencies ens permeten comprendre les transformacions globals succeïdes a la Terra al llarg del temps. Per a acostar aquests coneixements de manera accessible i atractiva al públic juvenil i adolescent, un equip de l'organització internacional Past Global Changes (PAGES), amb participació del CSIC (IPE-CSIC), ha llançat la revista "Past Global Changes Horizons. Dibuja el pasado. Cambia el futuro".

La Fundació Bertelsmann presenta una sèrie de vídeos d'orientació en els quals 35 professionals expliquen la seva experiència professional en primera persona per a donar a conèixer als estudiants diferents professions, sectors i trajectòries acadèmiques i formatives. Els vídeos són gratuïts i es poden veure al web empresasqueinspiran.es.

La ministra d'Educació i Formació Professional, Isabel Celaá, va presentar ahir les principals línies d'inversió del Pla de Recuperació, Transformació i Resiliencia que contempla la transformació digital del sistema educatiu amb una inversió total de 1.496 milions d'euros. CRUE Universidades españolas considera que el finançament de fons europeus "no ha de limitar-se, tal i com ha previst el Govern espanyol enguany, a programes post-doctorals i al pla de digitalització"

De totes les situacions extraordinàries que ha portat l'actual pandèmia, el tancament de la majoria d'escoles des de març fins a setembre de 2020 ha estat una de les més dures. Si se li sumen les mesures de distanciament i contenció social aplicades per a detenir la propagació del virus, és clar que la infància no l'ha tingut gens fàcil a l'últim any.

Les xarxes socials, com Twitter, s'analitzen cada vegada més amb l'objectiu de detectar i predir tendències dels fenòmens socials i físics, però també per a estudiar la participació interactiva en línia, és a dir, el grau de compromís dels investigadors de la ciència ciutadana amb els seus projectes. No obstant això, es desconeix si es té en compte l'aspecte educatiu en aquests projectes.