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El miércoles, 28 de mayo: Tertulia con David Rabadà, autor de La educación basurizada. El cáncer de las pseudociencias en educación (Dobleuve). Participan los docentes y escritores, Andreu Navarra, Josep Otón y Xavier Massó. La cita, en Fòrum Episteme, comenzará a las 18:30 horas.

El miércoles, 30 de abril contaremos con el filósofo, economista, escritor, traductor, conferenciante y consultor, David Cerdá. Con la participación de los docentes y escritores Josep Otón y Xavier Massó. La cita, en Fòrum Episteme, comenzará a las 18:30 horas.

Fòrum Episteme dedica el webinar de este mes a analizar el nivel de conocimientos de los alumnos de Formación Profesional una vez que llegan a las empresas para realizar sus prácticas. Por eso contamos con la participación de Lourdes Malé, empresaria de Molles Malé y actualmente gestionando la adaptación de su empresa a un nuevo grupo, Joan Martín, director de fábrica de SORSA S.A y Ramon Casals, profesor técnico de Formación Profesional y de Tecnología desde el año 1988 y vocal de la Fundación Episteme.

A finales de 2024 llegaba una propuesta del Departamento de Educación para fusionar y reducir horas lectivas de asignaturas de ciencias (Física y Química), (Biología, Geología y Ciencias Ambientales) en 1º de Bachillerato. Esta medida alertó a docentes y expertos de sociedades científicas mostrando su rechazo por entender que podría afectar negativamente a la calidad de los conocimientos científicos del alumnado. La Plataforma “Ciencias en Peligro” publicó un manifiesto y pide su retirada.

Tertulia en Fòrum Episteme con Javier Mestre y Carlos Fernández Liria, autores del libro Escuela y Libertad. Argumentos para defender la enseñanza frente a políticas educativas y discursos pedagógicos demenciales, una crítica para defender la función esencial de la escuela. Participan: Olga García y Xavier Massó.

¿Cómo está la educación primaria? ¿Aprenden los alumnos más pequeños aquellos conocimientos que serían deseables hasta los doce años? ¿Se trata de una etapa fundamental para adquirir hábitos y nociones de aprendizaje o, simplemente, deben ser felices?. Fòrum Episteme presenta una tertulia con Andrés Rivera, maestro de primaria.

¿Cómo está la educación primaria? ¿Aprenden los alumnos más pequeños aquellos conocimientos que serían deseables hasta los doce años? ¿Se trata de una etapa fundamental para adquirir hábitos y nociones de aprendizaje o, simplemente, deben ser felices?. El próximo 11 de diciembre, Fòrum Episteme presentará una tertulia con Andrés Rivera: Maestro en la especialidad de Educación Física, ha ejercido como especialista y como tutor de Primaria en 22 centros, en las tres provincias de la Comunitat Valenciana.

Promover y potenciar el libro de texto debe ser una prioridad política, académica, pedagógica y familiar. Pero la realidad indica que, junto al progresivo...

El miércoles, 25 de septiembre Fórum Episteme contará con la participación del escritor y docente Andreu Navarra que acaba de publicar Volver a aprender, una crítica desacomplejada sobre los motivos que han permitido que el discurso pedagogista cale en los sistemas educativos occidentales. Sobre el libro también opinarán los profesores David Rabadà y Xavier Massó.

Cataluña, Valencia y ahora, Baleares. Cada día son más los docentes que se organizan en torno a una defensa racionalista e igualitaria de la educación explícita frente a los actuales modelos educativos amparados en una construcción subjetiva del aprendizaje y que ha dado como resultado una bajada en el nivel académico de los estudiantes.