Fundació Episteme

Las direcciones de 27 facultades científicas y escuelas politécnicas de las universidades públicas catalanas alertan del deterioro de los conocimientos del alumnado en Matemáticas, Ciencias y Tecnología, así como de la pérdida de hábitos de estudio, rigor intelectual y comprensión lectora. Fòrum Episteme organiza una mesa de análisis con Albert Soler Gil, decano de la Facultad de Ciencias de la Tierra de la UB, y Joan J. Carvajal Martí, decano de la Facultad de Química de la URV. La sesión contará con la participación de David Rabadà, vocal de la Fundación Episteme. Modera Eva Serra, directora ejecutiva.

Semana del 15 de octubreConfección: José Antonio MartínezDescargar PDF

Semana del 8 de octubreConfección: José Antonio MartínezDescargar PDF

Semana del 1 de octubreConfección: José Antonio MartínezDescargar PDF

Los resultados de PISA 2025 han abierto en Cataluña una controversia que va mucho más allá de las puntuaciones obtenidas. ¿Cuáles serían los resultados reales de haber participado correctamente en la muestra? Qué pasó exactamente, qué significa educativamente su exclusión, qué preguntas continúa planteando el caso y qué podemos —o qué no podemos— saber a partir de los resultados de PISA 2025.