Fundació Episteme

Recientemente, fui invitado al programa del domingo 29 de noviembre de El Objetivo, dirigido por la periodista Ana Pastor y emitido por LA SEXTA. El tema era la enésima ley educativa española, conocida como LOMLOE. Intervenía la ministra de educación, la Sra. Isabel Celaá, para responder a una serie de preguntas formuladas por representantes de diversos sectores de la comunidad educativa. Yo acudía como miembro de 'ANCABA, la asociación de catedráticos de toda España.

Més evidències científiques, més coneixements per assolir pensament crític, menys instrumentalització educativa i menys mites tecnològics han estat les propostes de quatre experts en les IX Jornades de Secundària, que com cada any, organitza el Sindicat de Professors (aspepc·sps) amb la col·laboració d'ACESC.

Sovint sentim que el fracàs escolar a Catalunya és el resultat de tenir "escoles dolentes", "mestres mal preparats" o "plans d'estudi deficients". Les dades de l’estudi que es presenten a Fòrum Episteme no avalen aquestes hipòtesis, com tan freqüentment s'argumenta des dels mitjans de comunicació.

Ayer se aprobó en el Congreso de los diputados, por un voto de diferencia, la Ley «Celaá», por nombre oficial LOMLOE, un cacofónico acrónimo que en sí mismo delata lo que podemos esperar de ella: más de lo mismo y mucho peor.